Abstract

Introduction: le syndrome de l'intestin irritable (SII) est un trouble fréquent qui motive souvent une consultation en médecine générale et en gastroentérologie. L'objectif de l'étude était de déterminer la prévalence du SII, décrire ses caractéristiques cliniques, déterminer ses facteurs associés et la répercussion sur la scolarité chez les étudiants en médecine de Cotonou.

 

Méthodes: cette étude transversale descriptive et analytique était menée au cours de la période du 1er août au 29 septembre 2017, chez les étudiants en médecine. Les critères diagnostiques étaient ceux de Rome IV, l'échelle de Bristol, échelle de Cungi et HADS score. L'analyse des données était effectuée grâce au logiciel SPSS 20.0.

 

Résultats: sur un total de 315 étudiants inclus, 44 (14%) avaient un SII. Les facteurs associés du SII étaient le sexe féminin (OR [IC95%] = 2,4 [1,2-4,7]; p = 0,00), la prise régulière d'aliment gras (OR [IC95%] = 2,0 [1,1-3,9]; p = 0,03), un état de stress élevé à sévère (OR [IC95%] = 2,2 [1,1-4,7]; p = 0,02) et un état d'anxiété modéré à sévère (OR [IC95%] = 1,9 [0,9-3,6]; p = 0,04). L'absentéisme pour SII était rare (1 cas; 2,3%).

 

Conclusion: le SII est fréquent chez les étudiants en médecine de Cotonou. Les facteurs associés modifiables identifiés étaient le stress, l'anxiété et la consommation régulière des aliments gras. Aucune répercussion notable sur la scolarité n'était notée.


English abstract

Introduction: irritable bowel syndrome (IBS) is a common disorder that often results in general medicine and gastroenterology consultations. This study aims to determine IBS prevalence, to describe its clinical features, to determine its associated factors as well as its impact on the education among medical students in Cotonou. Methods: We conducted a cross-sectional, descriptive and analytical study on medical students over the period 1 August-29 September 2017. The diagnostic criteria were: Rome IV, Bristol scale, Cungi scale and HADS score. Data analysis was performed using SPSS 20.0 software. Results: Out of 315 students included in the study, 44 (14%) had IBS. The factors associated with IBS were female gender (OR [CI 95%] = 2.4 [1.2 - 4.7]; p = 0.00), regular consumption of fatty foods (OR [CI 95%] = 2.0 [1.1 - 3.9]; p = 0.03), high to severe levels of stress (OR [CI 95%] = 2.2 [1.1 - 4.7]; p= 0.02) and moderate to severe state of anxiety (OR [CI 95%] = 1.9 [0.9 - 3.6]; p= 0.04). IBS-related absenteeism was rare (1 case; 2.3%). Conclusion: IBS is common among medical students in Cotonou. The identified modifiable factors associated with IBS were stress, anxiety and regular consumption of fatty foods. No appreciable impact on the education was reported.

Key words: Irritable bowel syndrome, stress, anxiety, Cotonou, Benin